Durante algunas clases hemos estado viendo diferentes definiciones de educación según antiguos autores. Tuvimos que relacionar los conceptos de medio/fin, perfeccionamiento, comunicación, integralidad, individualización y socialización, ayuda, intencionalidad y definición integradora con definiciones que dieron Kant, Platón, Natorp entre otros. Estos fueron los resultados:
En la siguiente clase elegimos una definición en concreto que fue la de intencionalidad y profundizamos mas en ella. Con ello llegamos a la conclusión de que en todas las definiciones propuestas por los autores estaban integradas los conceptos de comunicación, ayuda... Solo debíamos de buscar en que parte de la definición estaría ese concepto. Por ejemplo, la definición de intencionalidad que fue " La Educación es la formación del hombre por medio de una influencia exterior consciente o inconsciente o por un estímulo, que si bien proviene de algo que no es un individuo mismo ,suscita en él una voluntad de desarrollo autónomo conforme a su propia ley"(Nassif)
Estos son algunos de los conceptos que encontramos implícitos en esta definición:
El fin : ya que el objetivo , el fin de la educación es formar al hombre para poder afrontar situaciones a lo largo de la vida
Ayuda: nosotros no nos educamos solos si no que necesitamos de un medio exterior que nos ayude.
Perfeccionamiento: el hombre busca educarse para que poco a poco vaya mejorando, vaya perfeccionándose.
Comunicación: a través de la comunicación interactuamos con el exterior del cual aprendemos.
En las primeras clases hicimos un Brainstorming, es decir, una lluvia de ideas participando cada uno de nosotros con alguna palabra que para nosotros representase la educación, entre ellas aparecieron motivar, guiar, comprender, influenciar... Cada uno elaboramos nuestra propia definición de Educación partiendo de esos términos. Mi definición fue : " la educación es el proceso por el cual el docente enseña y transmite conocimientos a los alumnos y a raíz de esos, los alumnos continúan su educación de forma autónoma con la investigación y la observación" . Pero ahora al finalizar este primer bloque somos conscientes de que la Educación no es solo esta definición si no que la Educación es un concepto muy amplio, que engloba palabras como la ayuda, la socialización, el perfeccionamiento, el fin, la integralidad, es decir, que la Educación es un tesoro, porque cada uno de nosotros la necesita para poder afrontar situaciones en la vida, para ser una persona autónoma.
También hemos aprendido que existen periodos críticos para algunos tipos de aprendizaje; esto lo hemos confirmado a través de los casos salvajes como el niño de Aveyron. Por eso debemos aprender a educar de la mejor manera para más adelante dar todo de nosotros para enseñar a esos niños que serán nuestro futuro.
